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Competencias en educación infantil: ¿las reúnes todas?

Si quieres dedicarte al sector educativo con menores de 3 años has de tener un perfil profesional concreto. Te contamos cuáles son estas competencias.
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    Si quieres dedicarte al sector educativo con menores de entre 0 y 3 años has de tener un perfil profesional concreto con una serie de competencias y habilidades que te ayudarán a desarrollar tu trabajo con garantías. Te contamos cuáles son estas competencias.

     

    Estas son las competencias para trabajar en educación infantil

    Si deseas trabajar como maestro o maestra de educación infantil no solo vas a necesitar formación básica en este sector sino también una serie de competencias y habilidades que te facilitarán el trabajo educativo con niños y niñas de 0 a 3 años.  Como requisitos o habilidades fundamentales para trabajar como educador infantil y trabajar en el sector están las siguientes

    • Empatía con niños y padres. Si trabajas asistiendo y educando a niños vas a tener que tener altas dosis de empatía y paciencia tanto con ellos como con las familias.
    • Habilidades de comunicación. Es básico saber comunicarse con los menores y conocer sus códigos para llegar mejor a ellos y a sus necesidades. 
    • Capacidad de motivación. Conseguir mantener la atención de niños y niñas puede llegar a ser una tarea complicada por lo que es necesario tener recursos y habilidades para mantener a los menores motivados.
    • Habilidades de organización. Vas a tener que ser una persona organizada para poder lidiar con el desorden y establecer reglas y equilibrio a la hora de trabajar con los más pequeños.
    • Capacidad de disciplina. Para evitar el caos deberás marcar ciertas reglas e inculcar cierta disciplina para que la clase funcione correctamente. 
    • Creatividad.   Has de ser creativo para ofrecer sesiones dinámicas que motiven a los niños. El nivel de creatividad impacta en la respuesta de los niños, sobre todo en esta etapa infantil, la imaginación juega un importante papel en el desarrollo de los pequeños.

    Otras de las competencias requeridas para ser un buen maestro o maestra de educación infantil son: tener capacidad de inspirar a alumnos, paciencia, tolerancia y tacto, poseer energía, dedicación y entusiasmo, tener capacidad de escucha activa, expresarse con mucha claridad de forma oral, saber organizar y planificar y también ser capaz de trabajar bajo presión y mantener la disciplina en el aula.

    También es importante conocer las competencias que deben desarrollar los niños y niñas, durante estos años de aprendizaje. Entre ellas están autonomía e iniciativa personal, competencia en comunicación lingüística, matemática, social y ciudadana, en el conocimiento y la interacción con el mundo físico, tratamiento de la información y competencia digital, competencia cultural y artística, para aprender a aprender y competencia emocional. 

     

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    ¿Qué formación necesitas para trabajar en educación infantil?

    Para adquirir las competencias de un maestro de educación infantil has de cursar el grado superior en Educación Infantil. Se trata de una formación profesional de dos cursos de duración y va dirigida a ti si deseas desarrollar su actividad en la atención educativa especializada en el primer ciclo, es decir para niños de entre 0 y 3 años. 

    Al finalizar esta formación obtendrás un título oficial de técnico superior en Educación Infantil homologado por el Ministerio de Educación y FP y válido para ejercer tu profesión en cualquier centro educativo público y privado de España.

    Se trata de una enseñanza dividida en unas 2000 horas lectivas de las que alrededor de 220 horas son de formación en centros de trabajo. Para estudiar un FP de Educación Infantil deberás superar un total de once módulos. Entre los contenidos que vas a estudiar están asignaturas como desarrollo motor, cognitivo sociafectivo, didáctica de la educación infantil, autonomía personal y salud infantil, o el juego infantil y su metodología. Además, trabajarás áreas como la expresión y la comunicación y las habilidades sociales. 

    En el grado superior de Educación Infantil en Madrid también te acercarás a la formación y orientación laboral o a la empresa e iniciativa emprendedora sin olvidar una aproximación a la intervención con familias y atención a menores en riesgo de exclusión social.

    Esta formación incluye una parte imprescindible que es la formación en centros de trabajo. Se trata de unas prácticas formativas para entrar en contacto con la profesión en centros educativos. Además, te servirá para aplicar los conocimientos aprendidos durante el grado y para ver cómo se desarrolla esta profesión en el día a día. Las prácticas están supervisadas en todo momento por un tutor y también pueden suponer una puerta de entrada al mercado laboral.

    Para estudiar con éxito un FP de Educación Infantil debes mostrar interés por los contenidos educativos y por la enseñanza. Es importante que tengas habilidades para el trato con menores, comprensión verbal, contacto social y fluidez. 

    En el grado superior de Educación Infantil también deberás aprender a trabajar en equipo ya que en este trabajo deberás reunirte a menudo con profesionales de la educación para realizar tareas de planificación y evaluación. Es importante también que seas una persona paciente, imaginativa, empática, afectiva y responsable.

    Tu título superior de FP en educación infantil te permitirá trabajar en el sector de la educación formal y no formal y en el sector de los servicios sociales de atención a la infancia. Entre los puestos que puedes ocupar con este grado superior están:

    • Educador o educadora infantil en primer ciclo de educación infantil.
    • Educador o educadora en instituciones y/o en programas específicos de trabajo con menores (0-6 años) en situación de riesgo social, o en medios de apoyo familiar.
    • Educador o educadora en programas o actividades de ocio y tiempo libre con menores de 0 a 6 años: ludotecas, casas de cultura, bibliotecas, centros educativos, centros de ocio, granjas escuela, etc.

     

    Otros motivos para trabajar competencias en educación infantil

    Si estudias un grado superior de Educación Infantil y te formas con las competencias necesarias para ejercer tu trabajo, tendrás una serie de ventajas que te servirán para encontrar empleo y desarrollar la profesión que siempre has querido. Te las contamos:

    • Profesión con buena demanda laboral.  Educador infantil, asesor o coordinador pedagógico en educación infantil, auxiliar en educación especial, director de guardería o apostar por proyectos que combinen investigación y educación. Estas son solo algunas de las salidas profesionales que tendrás con este grado superior, demandado por las empresas y con el que tendrás opciones reales de integración en el mercado laboral.
    • Prácticas aseguradas. Con el grado superior de Educación Infantil podrás tener acceso a la práctica real de la profesión en centros educativos. Estas prácticas te ofrecerán una visión de cómo se trabaja y además te abrirán puertas del mercado laboral para encontrar trabajo como maestro o maestra. 
    • Una gran vocación. Estudiar un grado superior de Educación Infantil supone prepararse para una profesión altamente vocacional en la que podrás desarrollar tus inquietudes como docente y educador. Además de vocación, la profesión de maestro es una de las que más felicidad aporta en el trabajo según algunos estudios. 
    • Aporte a la sociedad. Como educador infantil, formarás parte del sistema educativo y tendrás la responsabilidad de formar a menores y darles herramientas necesarias para construir su futuro. Es una profesión con una alta carga de compromiso y aporte a la sociedad.

    Ahora ya conoces las competencias necesarias para educación infantil y qué posibilidades te pueden ofrecer.

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